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初中物理教师如何做好初高中物理教学衔接
做好初高中物理教学衔接的策略 把握好初中物理与高中物理知识的衔接点 现行教材的知识编排是根据学生的认知水平逐渐上升的。
．初中物理问题的解决，对运用数学工具的要求不高，主要使用算术、代数方法；高中物理问题的解决，使用数学工具提高到了需大量使用代数、函数、三角函数、图像、向量（即矢量）运算、极值等方法的综合应用上。
加强和改革实验教学，能激发学生学习物理的兴趣。
初中和高中物理教学相衔接具体做法 熟悉教材，理解透彻高中的新课标。初中教师在熟悉初中物理课标的基础上了解高中物理教材知识体系和教学要求。各个知识点在初高中的要求有什么区别。
因此，为做好初高中物理教学的衔接，要求教师必须认真研究教材和学生的实际情况，掌握好初高中物理教学的梯度，把握好初高中物理教学的衔接。初高中物理教学的梯度初高中物理教材的梯度。
高一物理放慢进度。高中物理最重要、最困难、最基础的部分在高一的力学部分，高一物理基础没打好，就会直接影响到高高三物理学习。因此，要学好高中物理，高一须放慢进度，适当降低要求，打好基础。同时培养学习物理的兴趣。
如何做好高,初中物理教学的衔接
他们往往要借助生活中的亲身感受或习惯观念等进行思维活 动。因此定性的感性知识多，定量的理性的逻辑内容少，符合初中学 生的思维规律。
明确新旧知识间的联系与差别，确定课堂教学中如何对学生进行启发和指导，帮助学生把旧知识同化新知识，让学生掌握新知识，顺利地达到知识的迁移，减少学生学习高中物理的困难。
现在中学生的自尊心很强，受到批评时自尊心很容易受伤害，所以，教师在教学工作中最好要少批评多鼓励，特别是后进生。
注重将物理科学的成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养。
如何做好初高中的教学衔接.ppt
1、一）初高中教学内容的变化 1 ．知识容量大。高中语文光必修教材就有五本，每个学期分为两个学段，一学期要学两本书。每个学科除了必修内容外，还有选修内容。难度增大。
2、因此做好PPT对于每一个老师而言都是非常重要的，我们可以通过动画和字体的方式更好地利用辅助的教学工具进行教学。
3、培养良好的学习习惯：高中学习内容更加深入和复杂，因此需要更加自主和高效的学习方法。初中阶段就应该开始培养良好的学习习惯，如定时复习、主动提问、参与课堂讨论等。
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5、笔者认为，作为高一年级的英语教师，必须认真做好以下几个方面的衔接工作，从而使初、高中英语教学有机地衔接起来，帮助学生在基础阶段形成良好的学习方法和乐观的学习态度，以达到最佳学习效果。
孩子小升初,初升高,应该怎么衔接呢?
敦促孩子养成上课专心听讲的好习惯 期间的课程由于知识量大、课时摆设较为紧张，所以老师们没有大量的时间与孩子进行重复沟通。家长们要让孩子认识到阶段的紧迫感，敦促他们养成课上认真听讲、课后消化知识的好习惯。
要适当调整孩子的作息时间，每天7：00左右起床，20：30就寝。暑假在家适当缩短午睡时间。晚饭前后与孩子共同商量一些活动内容，如体育锻炼、画画、弹琴、玩玩具、看书等，动静搭配，使孩子每天的生活富有节奏，与小学生的生活相接近。
开辟中学生自我管理、自我教育的新途径 最好的教育方式是教育中学生自我管理、自我教育。
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