简略信息一览：
- 1、山东24年高考选科要求
- 2、2024年新高考选科要求
- 3、求助,新高考选科政策
- 4、浙江高考选科政策
- 5、2022级高中生如何选科
山东24年高考选科要求
山东高考选科要求如下：高校各专业根据需要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科目中指定1科、2科、3科或“不提科目要求”。各专业选考科目要求是高校根据自身办学定位和专业培养目标对学生学习要求自主确定的。
文科类考试科目：文科类考试科目包括语文、历史、地理、政治、公民与法治等。学生可以根据自己的兴趣和擅长选择其中的一门进行考试。理科类考试科目：理科类考试科目包括数学、物理、化学和生物等。
政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3个科目参加等级考试。山东高考选科政策：中学业水平等级考试科目成绩组成，总分为750分。
年山东高考选科要求将涉及三个方面：必考科目、选考科目和限选科目。首先，必考科目包括语文、数学、英语以及政治、历史、地理。这些科目都是高中学习的基础课程，也是考查学生基本能力和素养的重要指标。
山东2024年高考选科要求如下：高校各专业根据需要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6[ ]科目中指定1科、2科、3科或“不提科目要求”。
年山东高考选科要求如下：选考科目要求分为4类：1科、2科、3科或不提。高校选择1科的专业（专业类），表示考生必须选考该科目方可报考。
2024年新高考选科要求
年普通高考实行“3+1+2”模式。除语文、数学、外语3门统考科目外，考生首先在物理、历史科目中选择1门作为首选科目；再从化学、生物、思想政治、地理中选择2门作为再选科目。
年高考各大学对选科要求主要变化是：物理+化学成名校理工类专业标配，占比高达407%。
六选三即从物理、化学、生物、政治、历史、地理中选择三科，2024年高校招生专业（类）选考科目说明称，高校各专业根据需要从思想政治、历史、地理、化学、生物6门科目中指定1科、2科、3科或“不提科目要求”。
年新高考选科要求如下：教育部要求同一高校相同专业在所有高考综合改革省份提出的选考科目要求需相同，各高校都是按照教育的选科指引进行选考科目要求编制。
求助,新高考选科政策
所谓3+1+2，“3”就是语文、数学、英语3个主科为必考科目，每科满分150，使用高考的原始成绩计入高考成绩；“1”是物理和历史为2选一科目，每科满分100。
广东高考选科最新政策介绍如下：第一类：必限1门选科。考生必须选考该科目。第二类：必限2门选科。考生必须同时选考规定的2科。第三类：必限3门选科。考生必须同时选考规定的3科。第四类：不提选考科目要求。
“1”：物理、历史选择一门作为选考科目。“2”：生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。选科12种组合推荐：（1）语文、数学、外语、物理、生物、化学。（2）语文、数学、外语、物理、生物、地理。
浙江高考选科政策如下：2023年浙江高考不分文理科，2023年浙江是新高考地区。浙江新高考文理不分科，***取七选三模式，除语文、数学、外语3科外，政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科任选3科。
“2024年高考新政策实行“3+1+2”模式。
浙江高考选科政策
1、浙江2023高考政策解读为：浙江新高考文理不分科，***取七选三模式，语文，数学除外其他科目均有两次考试机会，除语文、数学、外语3科外，要从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科中选3门作为高考的考核科目。
2、浙江新高考模式是7选3模式。语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，***用原始考分，总分450分；另外3门选考科目通常满分为100分，***用等级赋分，总分300。
3、选考科目“6选3“（浙江“7选3”）模式即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目（浙江多一门“技术”）。外语2次考试机会 选择其中较高1次成绩计入高考成绩。
4、浙江高考7选3政策解读如下：不区分文理科，考试科目为语文、数学、外语和三门选考科目，3门选考可以从物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术7门中任意选择。
5、选考科目：从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门科目任选3科 考试时间：3门选考有2次机会，时间在每年1月或6月（仅限高三生），成绩当年有效。
6、年浙江选考时间：1月6日至8日。浙江选考概述 浙江省实行新高考后，将不再文理分科，***取“3+3”高考模式，实行“7选3”科目组合。
2022级高中生如何选科
根据大学专业覆盖率选科 大部分考生和家长在高中，尤其是高中初期都还很迷茫，这时候我们就要从另一个角度来选科。使自己所选的科目组合覆盖专业和院校越多越好，避免出现因为所选科目不匹配造成的专业不可报考的尴尬。
首先要明确自己喜欢的学科和兴趣，兴趣是最好的老师。这能让你从一开始就有个大概的方向。也保证了后续有足够的动力去学习相关课程。对一个学科有一定的好感在最后学起来抵触心理不会这么大。也会尽量少陷入到后悔的情绪。
竞争压力：从目前各省选科数据来看，生物、地理的选科人数较多，在赋分制的前提下，中等生选择这一组合不占优势，不利于考生在高水平层次竞争。
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