亲子沟通小工具教案中班

简略信息一览：

1、幼儿园亲子活动教案篇1 活动目标：1．知道自己的名字，老师喊宝宝名字时能应2．愿意和老师、父母、同伴一起做游戏，体验集体游戏的快乐。3．初步感知红与绿，尝试用红颜色与绿颜色纸团印画春天的花草。

2、幼儿园亲子活动方案篇1 活动目标：通过组织幼儿外出活动，真正让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，增强孩子们的团队意识。结合4月主题活动“小花园”，让幼儿感受春天的变化。

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3、亲子活动教育教案（篇1）【活动目标】幼儿与家长积极尝试用大纸箱玩各种游戏。幼儿与家长同时享受角色扮演的乐趣。让家长懂得一些废旧物品更能开发孩子智力。培养人与人之间的一些合作精神。

4、幼儿园亲子活动教案篇1 【材料准备】一个小红旗、一只皮球、一根木棍，空旷的场。【适合年龄】3—5岁【游戏功能】增强宝宝对体育游戏的热爱。培养宝宝的游戏竞赛精神。发展宝宝的大肌肉的运动。

5、幼儿园亲子活动教案篇1 活动内容：语言故事《百花公主》班次：大一班活动目标：教育幼儿在生活中关心、帮助他人，懂得助人为乐的道理。继续培养幼儿的理解能力、分析能力及口语表达能力。

（图片来源网络，侵删）

1、展示幼儿设计的手机，请幼儿介绍自己设计的手机，对自己设计的手机进行推销。延伸活动：游戏“卖手机” 手机中班教案2 活动准备手机、手机号码几组、投影仪。活动目标了解手机的外形特征，及简单的使用方法。

2、中班社会活动教案我身边的手机1 活动目标：通过调查爸爸、妈妈身边的手机，引发幼儿对手机外形的观察。通过欣赏各种手机的图片，萌发幼儿设计手机的意念。

3、活动目标：引导幼儿了解手机的功能。感受手机给人们生活带来的方便以及手机对人们生活的不利因素。引导幼儿正确合理的使用手机。幼儿可以用完整的普通话进行交流。培养幼儿与同伴之间的相互配合。

4、幼儿园中班教案《紧急电话》1 活动目标：知道几种特殊的电话号码及其作用。了解使用这些特殊的电话号码的具体情况。具备初步的自救意识。鼓励幼儿大胆说话和积极应能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。

以真为核心--根植幼儿的现实生活。选择与幼儿生活密切的和筷子做朋友作为教学内容，紧密联系幼儿的生活实际。真实的情境，使孩子们能身临其境、如鱼得水。以情为纽带--达成师生的情感交融。

提问：中国人发明了筷子，每个中国人都会用筷子，你们也想用筷子吗？（2）幼儿拿着筷子尝试去夹豆豆。教师结合图片介绍筷子的正确使用方法，幼儿拿着筷子练习。幼儿再次尝试使用筷子夹豆豆。

幼儿人手一双筷子、一只碟子；每组一只托盘，内放煮熟的五香豆粒、花生粒和豌豆粒；《卖汤圆》音乐磁带和录音机。活动过程：1．导入活动（1）“找朋友”的音乐游戏。（2）猜谜语，引起幼儿对筷子的兴趣。

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