本篇文章给大家分享亲子专栏父母的非暴力沟通,以及非暴力沟通父母的话语对应的知识点,希望对各位有所帮助。
简略信息一览:
父母如何和孩子进行沟通?
猜不到,就不要去猜,直接去问即可,让孩子们自己说出自己的愿景,她(他)究竟怎么想的,为什么不愿意找对象,有什么***等等。
相互尊重,父母最好和孩子做朋友,平等地沟通与交流,倾听孩子的话语,尊重孩子内心的想法,给孩子表达意愿的机会。相互理解,关心孩子的身心灵健康,当孩子成人懂事后,也要对父母多一些理解和关爱。
给予关注和时间:创造时间和空间,专注地与孩子进行沟通。确保没有干扰,向他们传达出你对他们的关注和重视。 倾听和尊重:倾听孩子的意见、感受和想法,并以尊重和理解的态度回应。
《非暴力沟通》在亲子沟通之应用
1、理解孩子的感受 当孩子提出自己的关于生活和学习的想法和意见时,家长不要着急否定和打击,更应该学会控制自己的情绪,理解孩子的感受,多站在孩子的角度来考虑问题,并给他们合理的建议。
2、念头来来去去,每一个时刻你都在选择愿意与之共舞的念头,你是你自己各种念头的编辑,你可以学着引导它们,让他们为你的育儿目标服务。
3、这时如果想要使用“非暴力沟通”化解亲子矛盾,父母要在孩子上网时,先细心观察孩子正在做的事情,然后如实说出“你用电脑上网1个多小时了,是在上网课吗?”而不是冲口而出“你沉迷网络1个多小时了”,这明显是批评孩子。
非暴力沟通:蹲下来倾听孩子的心声
1、《非暴力沟通》是著名心学家马歇尔·卢森堡提出的一种和谐的亲子沟通方式,主要有四步:观察 第一步父母观察孩子的行为,对孩子的行为不做任何评判,只描述客观事实。
2、当你理解了蹲下来的真正含义,你将不仅仅是形式上的蹲下来,而是能真正尊重孩子,去了解孩子,尊重他们的需要,因为我们的学生是一个独立的个体,他们有自己的思想,要想与孩子的沟通有效,那要做到换位思考,这样才能了解孩子,达到有效的沟通。
3、如果父母能够注意自己的教育方式,愿意倾听孩子们的想法,能够通过非暴力的沟通方式与孩子交流,那么处于叛逆期的孩子就会接受父母的教育,缓和亲子之间的尴尬。
4、教师蹲下来平视幼儿,倾听他们的心声,对幼儿来说是一种关心与理解,是他们乐于接受建议的前提和基础。当教师蹲下来,用心倾听孩子们的心声,就会发现一片完全不同于成人的、纯净而多彩的天空。
5、作为更成熟远见的成人,在与孩子沟通的问题上事先制定规则,在一定大框架下允许孩子自由发挥探索,在关键时刻对其进行引导是我们的责任所在。本篇文章的方法理论部分来源于马歇尔的《非暴力沟通》,结合心理学相关理论进行阐述。
6、如果你能从今天开始练习做到以上这三点,倾听孩子、看到情绪、就事论事,那么你就是一位尊重孩子感受,接纳孩子需求,帮助孩子改变的非暴力沟通家长了。
非暴力沟通|这样沟通,孩子才愿意听
1、其实 孩子作为一个独立的个体,***用非暴力沟通方式,会很大程度提高家长与孩子的沟通效果,改善亲子关系。
2、孩子知道妈妈是在关心自己,愿意暂时关闭电脑去歇歇,这也就是对妈妈最好的回应,也满足了妈妈关心孩子、重视家人健康的需求。这4个重要要素,其实也就是“非暴力沟通”表达的四个步骤:观察、感受、需要和请求。
3、非暴力沟通的第一个要素:观察。即我们仔细观察正在发生的事情,并清楚地说出观察结果。 它强调区分观察和评论的重要性。
《非暴力沟通——亲子篇》
1、年5月开始,我带领了为期8次的《非暴力沟通亲子篇》的读书会,和几位小伙伴一起,共同学习了非暴力沟通在亲子关系上的实际应用。
2、《非暴力沟通》亲子版 《非暴力沟通亲子版》七把钥匙中,在继上一本《非暴力沟通》后,有两点很打动我,第二把和第七把钥匙。
3、通过“非暴力沟通”的谈话方式,不仅能够拉近亲子之间的距离,而且对于整个家庭的氛围和环境都会有极大的改善。
关于亲子专栏父母的非暴力沟通,以及非暴力沟通父母的话语的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。