本篇文章给大家分享亲子专栏父母的非暴力沟通，以及非暴力沟通父母的话语对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简略信息一览：
父母如何和孩子进行沟通?
猜不到，就不要去猜，直接去问即可，让孩子们自己说出自己的愿景，她（他）究竟怎么想的，为什么不愿意找对象，有什么***等等。
相互尊重，父母最好和孩子做朋友，平等地沟通与交流，倾听孩子的话语，尊重孩子内心的想法，给孩子表达意愿的机会。相互理解，关心孩子的身心灵健康，当孩子成人懂事后，也要对父母多一些理解和关爱。
给予关注和时间：创造时间和空间，专注地与孩子进行沟通。确保没有干扰，向他们传达出你对他们的关注和重视。 倾听和尊重：倾听孩子的意见、感受和想法，并以尊重和理解的态度回应。
《非暴力沟通》在亲子沟通之应用
1、理解孩子的感受 当孩子提出自己的关于生活和学习的想法和意见时，家长不要着急否定和打击，更应该学会控制自己的情绪，理解孩子的感受，多站在孩子的角度来考虑问题，并给他们合理的建议。
2、念头来来去去，每一个时刻你都在选择愿意与之共舞的念头，你是你自己各种念头的编辑，你可以学着引导它们，让他们为你的育儿目标服务。
3、这时如果想要使用“非暴力沟通”化解亲子矛盾，父母要在孩子上网时，先细心观察孩子正在做的事情，然后如实说出“你用电脑上网1个多小时了，是在上网课吗？”而不是冲口而出“你沉迷网络1个多小时了”，这明显是批评孩子。
非暴力沟通:蹲下来倾听孩子的心声
1、《非暴力沟通》是著名心学家马歇尔·卢森堡提出的一种和谐的亲子沟通方式，主要有四步：观察 第一步父母观察孩子的行为，对孩子的行为不做任何评判，只描述客观事实。
2、当你理解了蹲下来的真正含义，你将不仅仅是形式上的蹲下来，而是能真正尊重孩子，去了解孩子，尊重他们的需要，因为我们的学生是一个独立的个体，他们有自己的思想，要想与孩子的沟通有效，那要做到换位思考，这样才能了解孩子，达到有效的沟通。
3、如果父母能够注意自己的教育方式，愿意倾听孩子们的想法，能够通过非暴力的沟通方式与孩子交流，那么处于叛逆期的孩子就会接受父母的教育，缓和亲子之间的尴尬。
4、教师蹲下来平视幼儿，倾听他们的心声，对幼儿来说是一种关心与理解，是他们乐于接受建议的前提和基础。当教师蹲下来，用心倾听孩子们的心声，就会发现一片完全不同于成人的、纯净而多彩的天空。
5、作为更成熟远见的成人，在与孩子沟通的问题上事先制定规则，在一定大框架下允许孩子自由发挥探索，在关键时刻对其进行引导是我们的责任所在。本篇文章的方法理论部分来源于马歇尔的《非暴力沟通》，结合心理学相关理论进行阐述。
6、如果你能从今天开始练习做到以上这三点，倾听孩子、看到情绪、就事论事，那么你就是一位尊重孩子感受，接纳孩子需求，帮助孩子改变的非暴力沟通家长了。
非暴力沟通|这样沟通,孩子才愿意听
1、其实 孩子作为一个独立的个体，***用非暴力沟通方式，会很大程度提高家长与孩子的沟通效果，改善亲子关系。
2、孩子知道妈妈是在关心自己，愿意暂时关闭电脑去歇歇，这也就是对妈妈最好的回应，也满足了妈妈关心孩子、重视家人健康的需求。这4个重要要素，其实也就是“非暴力沟通”表达的四个步骤：观察、感受、需要和请求。
3、非暴力沟通的第一个要素：观察。即我们仔细观察正在发生的事情，并清楚地说出观察结果。 它强调区分观察和评论的重要性。
《非暴力沟通——亲子篇》
1、年5月开始，我带领了为期8次的《非暴力沟通亲子篇》的读书会，和几位小伙伴一起，共同学习了非暴力沟通在亲子关系上的实际应用。
2、《非暴力沟通》亲子版 《非暴力沟通亲子版》七把钥匙中，在继上一本《非暴力沟通》后，有两点很打动我，第二把和第七把钥匙。
3、通过“非暴力沟通”的谈话方式，不仅能够拉近亲子之间的距离，而且对于整个家庭的氛围和环境都会有极大的改善。
关于亲子专栏父母的非暴力沟通，以及非暴力沟通父母的话语的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
