接下来为大家讲解小升初择校放弃指标到校，以及小升初放弃学校分配涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简略信息一览：
择校会失去分配资格吗?
择校生不享受分配资格指的是进入小学一年级和初中一年级的新生，如果是择校生，今后升入高中时，将不得享受优质高中的“分配生”资格。
择校一次后，就没有分配生资格，只要愿意和有能力择校，择多少次都无所谓。上小学一年级或初中一年级，任意一次择校，即丧失分配生资格。丧失分配生资格，择校就没有其他的限制了。
年分配生的比例不低于招生***的50%，有家长爆料，说可能会提高到80%。义务教育阶段择校生不享受分配生候选资格。不再单独组织考试确定分配生资格，也就是说，每年四月份的那一场分配生考试将要取消。
该不该放弃珠海指标生名额去择校
1、指标生和正取生，待遇没有一点不同。至于重点班，你是指标还是正取还是择校，是完全不看的。
2、指标生***由市分配到区，各区再分配到各初中校，在校初中毕业生均可填报指标生志愿，并且只能填报在指标生志愿栏内，若不填报也可放弃。
3、指标生***由市分配到区，各区再分配到各初中校，在校初中校毕业生均可填报指标生志愿，并且只能填报在指标生志愿栏内，若不填报也可放弃。
4、通常情况下，择校生的入学分数会比正常入学的学生低一些，但没有具体要求；而指标生则有具体的分数线要求，指标生的入学成绩不可以低于学校分数线二十分及以上。
5、指标生，是指部分普通高中拿出部分招生***分配到一定范围的学校招生，其目的是促进教育平等化，使各初级中学的学生都有机会上好的高中。指标生名额将统一公示。
6、指标生必须要进行中考报名，在完成相应的中考体育考试和理化实验的考试之后，才会进行录取。指标生的中考成绩不能低于示范性普通高中录取分数线。
取消小升初择校,会带来哪些影响?
1、降低中小学教育考试负担：去掉了通过考试选拔学生的做法，对解决中小学教育压力大，学生的考试负担重等问题有积极的作用，有利于体现教育的公平和全面性。
2、影响学习效果。小升初不择校，必将影响孩子整个中学阶段的学习效果，甚至会为孩子今后的前途付出更多的代价，不同的学习环境将影响孩子的学习习惯。全国小升初是小学生升入初中生的简称。
3、***取考试或变相考试来选拔学生，容易导致一些学生因为成绩不好而被边缘化甚至被淘汰。而取消考试选拔，将有利于推动教育公平的实现，让每个学生都有机会接受优质教育，实现自我价值。
4、因为以前一些重点学校常借助考试或变相考试来选拔学生，这会导致一些学生在教育发展方面被排斥在外，使教育不平等现象大量存在。
5、对学生的影响 增加学生的自信心传统的招生入学模式，过分强调考试成绩，对于一些学生来说，可能会产生较大的心理压力，甚至导致自卑情绪。而新政策的实施，将更加注重学生的综合素质，从而增加学生的自信心。
6、武汉小升初摇号摇中了放弃会有以下影响：学校安排：放弃名额导致学校重新调整录取名额，会给其他等候的学生提供机会进入被放弃的名额，或者由学校进行再次摇号分配。
小升初摇号摇中后还可以放弃吗
可以。根据小升初网查询得知，摇中意味着被录取，如果不去会取消录取资格，需要重新参加摇号或者选择别的学校，因此小升初摇号摇中了可以不去。
武汉市江岸区小升初摇号摇到了不可以不去。因为武汉市江岸区小升初摇号是一种公平、公正的招生方式，摇号摇中后，学生就有义务按照摇号结果报名就读，不能放弃。
可以。根据国家教育局发布的公告查询可知，参加外省的小升初摇号是指根据划片范围，划片入学或划片电脑随机录取，是没有强制性的，摇到了不去是可以的。
不可以。小升初***取的是公民同招的方式，就是公办和民办同步招生，民办摇号录取了，学生的录取信息当场宣布，同步保存录取信息，信息还要公示，未录取的，再参加公办的第二轮分配，所以是不可以不去的。
学生可能错过了入学的机会，需要再次参与摇号或寻找其他途径来入学。学生可能需要面临转学的问题，重新适应新的学习环境和师生关系。对于不想去摇中的学校的学生，可以考虑向学校申请调剂或更换学校，但需遵守相关规定和程序。
可以。小生初摇号第一志愿被录取，不想去上可以，但应尽早联系录取学校，进行档案的获取和相应信息的备份。
合肥2023年指标到校政策
1、中考首日，合肥市区2023年普通高中学校招生***也同期发布。今年，合肥市区普通高中总招生***为28230人，其中，普通班***25920人、特色班等***2310人。
2、根据查询合肥市人民***显示，2023年合肥市第三批高中指标到校生比例不得低于85%。按志愿从高分到低分依次录取，不设置高中指标到校生最低录取控制线。
3、根据查询合肥市公安局***显示，截止到2023年11月6日，合肥指标到校名额等于省示范高中招生***数乘以百分之85，再除于符合指标到校资格人数，最后乘以符合指标到校资资格人数。
4、由此可见取消指标到校从2024年开始施行，截止2323年7月17日还没有取消指标到校。指标到校是指在我国部分省市实行的将重点高中招生名额分解到区域内的所有初中，给每个初中的尖子生都能获得进入重点高中的机会的招生政策。
5、指标到校政策的制定主要是为逐步解决初中择校问题，引导城市初中均衡配置办学资源，促进义务教育均衡发展。
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