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简略信息一览：
如何做好初高中化学的衔接过渡
1、能力培养方面，高中化学在定性分析的基础上向定量分析发展，促使学生建立量的观点；在抽象思维基础上建立化学概念和规律，引导学生主动地接受和自觉获取知识，发展智能。因此，初高中化学衔接尤为重要。
2、我觉得要做好高、初中衔接必需做好以下几点：（一）、初高中教材的衔接；（二）、教学办法的衔接；（三）、学生学习办法、学习心理的衔接。
3、学生要学会将所学知识应用于解决具体问题在实际应用中有所创新。
4、认真听课，做好笔记。好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼。
5、高中化学合集百度网盘下载 链接：提取码：1234 简介：高中化学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、***、各大名师网校合集。
6、会背金属活动顺序表，并了解意义，运用做题，至少知道会判断常见的置换能否发生。常见的原子量要知道。高中计算方便 开学就学物质的量 很有用 知道前20号元素。随便问哪个都能很快说出来。原子的结构。
初升高化学衔接:常见的强氧化剂、还原剂及对应的产物表格。请帮忙填一...
1、氧气、臭氧、新生态氧：此时单质氧以游离态出现，易与其他物质化合，或置换出其他物质，氧化性首屈一指；氟气、氯气、液溴等卤素：（他们有的氧化性比氧单质还强，如有氟化氧，即OF2，而无氧化氟，此时氧显正价。
2、高锰酸钾亦名“灰锰氧”、“PP粉”，是一种常见的强氧化剂，常温下为紫黑色片状晶体，易见光或受热分解：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑，故需避光存于阴凉处，严禁与易燃物及金属粉末同放。
3、常见的氧化剂有氟气、氧气、氯气、重铬酸钠、重铬酸钾、高锰酸钾、硝酸等。常见的还原剂有氯化亚锡，草酸，硼氢化钾，硼氢化钠，乙醇等。
4、常见的氧化剂是在化学反应中易得电子被还原的物质。（1）典型的非金属单质如FOClBrIS等（其氧化性强弱与非金属活动性基本一致）。
5、Fe是还原剂）氟气 氟气（F）是淡***的气体，强氧化性，有特殊难闻的臭味，剧毒。－188℃以下，凝成***的液体。在-223℃变成***结晶体。
如何做好改革后的初高中化学的衔接
1、简介：高中化学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、***、各大名师网校合集。
2、能力培养方面，高中化学在定性分析的基础上向定量分析发展，促使学生建立量的观点；在抽象思维基础上建立化学概念和规律，引导学生主动地接受和自觉获取知识，发展智能。因此，初高中化学衔接尤为重要。
3、我觉得要做好高、初中衔接必需做好以下几点：（一）、初高中教材的衔接；（二）、教学办法的衔接；（三）、学生学习办法、学习心理的衔接。
4、溶解度的概念等等。初、高中教材衔接要注意把握时机，通过相关知识的衔接能让学生从更高层次上来准确理解初中化学知识，衔接教学中同时还要把握好知识的深广度，要选择好教学切入点，符合学生的认知规律。
5、学生要学会将所学知识应用于解决具体问题在实际应用中有所创新。
如何做好高中与初中化学的衔接
能力培养方面，高中化学在定性分析的基础上向定量分析发展，促使学生建立量的观点；在抽象思维基础上建立化学概念和规律，引导学生主动地接受和自觉获取知识，发展智能。因此，初高中化学衔接尤为重要。
我觉得要做好高、初中衔接必需做好以下几点：（一）、初高中教材的衔接；（二）、教学办法的衔接；（三）、学生学习办法、学习心理的衔接。
学生要学会将所学知识应用于解决具体问题在实际应用中有所创新。
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认真听课，做好笔记。好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼。
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