简略信息一览:
- 1、班主任如何与家长沟通的案例?
- 2、真实的亲子沟通成功案例,点赞
- 3、《父母课堂》第四课:“被动倾听”,让孩子敞开心扉、倾诉烦恼
- 4、费斯诺定理:进行亲子沟通时,有时候父母不说话反而胜过说一堆话_百度...
班主任如何与家长沟通的案例?
案例背景:小明是班主任李老师的学生,他是一个活泼好动的孩子,喜欢参与班级活动,但有时会影响到课堂纪律。李老师认为需要与小明的家长沟通,共同帮助孩子改善这个问题。
另外,随着社会的进步,现在很多学生家长很多都有很高的学历,有很高的认识水平和管理孩子的水平,如能经常征求并尊重学生家长的意见,会让家长觉得我们当班主任的比较民主、诚实可信,有利于教师与家长的沟通。
案例一:金口难开的家长 分析:这类家长性格比较内向,不善言谈,因此他们不大会积极主动与老师交流。其实,他们很想了解孩子在园的情况,只是不知该如何说起。对策:主动 对于这类家长,老师应该主动。
真实的亲子沟通成功案例,点赞
妈妈:能在考试后认识到自己的问题,并及时觉察自己的情绪,是进步的表现。妈妈相信你可以取得更大的进步!比起你的成绩,妈妈更在乎你是否开心。
前几天,我和孩子在小区的健身器材那里玩。当时有一个小姑娘也在那边玩,她比我家孩子高大约10公分左右,我想着,小孩子应该更喜欢自己的小伙伴吧,就劝孩子去跟那个小姑娘玩。
但是,如果等到青春期时,发现他叛逆且行为诡异,才开始沟通,那时候没有人会理你了,因为孩子已经关闭了沟通的管道。」 父母是孩子最先认识与互动的对象,当亲子沟通良好时,未来长大后,孩子在与其他人互动时会比较自在,也比较愿意表达自己。
孩子犯错是最好的沟通契机 前两天和一个家长沟通,她的孩子在校犯了错,家长坐在我办公室里,非常沮丧。但我告诉她,你知道吗?现在这个点,正是你们拉近感情的一个大好契机。
跟孩子沟通要说孩子的话,用他们的思维、他们的视野去交流,亲子沟通大获全胜!至于怎么让姐姐少点哭闹,看来曹格爸爸还得下功夫了。
《父母课堂》第四课:“被动倾听”,让孩子敞开心扉、倾诉烦恼
这个时候,我们可以继续使用这种被动倾听的方法,说: “我明白了”。 这四个字传递的信息仍然和 “哦” 一样,非常的单纯。只是说明我们听到了他在说的信息,我们起到的作用只是让孩子继续说下去。
父母课堂的心得体会如下:心得体会1 在阅读《父母课堂》的过程中,我深深体会到了家庭教育的重要性,以及父母在孩子成长过程中的关键作用。
《父母课堂》告诉你许多解决孩子成长中的教育案例,不是简单的说教,而是用一个个故事告诉哪些是父母应该做的,哪些是父母不应该做的,很容易被人接受。
父母课堂心得体会【一】 孩子的教育一直困扰着很多家庭,让父母抓狂的是孩子明明很聪明却总是考试成绩不理想。的确关于小孩的教育是我们这帮伙计的头等大事,它比什么任务都重。看过《父母课堂》收获良多。
《父母课堂》读后感 篇1 像普天下父母一样,我也希望自己的孩子将来能有大出息,因此我注重孩子的学习成绩,但令我遗憾的是,女儿的成绩总是不稳定,有时成绩好,有时成绩一般,令我倍生烦恼。
感谢《父母课堂》让我懂得了作为家长,不能光满足孩子的衣食住行。更重要的是了解孩子的精神需要,与孩子多沟通,并用正确的语言引导孩子。
费斯诺定理:进行亲子沟通时,有时候父母不说话反而胜过说一堆话_百度...
这就是典型的亲子沟通的失败例子,把握不好内容、限度,只会适得其反,让孩子产生厌烦感和逆反心理,根本不会起到预期效果。
造成了很尴尬的局面,还不如一开始没有说要进行亲子沟通的时候,问题出在哪里呢?费斯诺是一名很成功的管理人士,他主张人之所以有两只耳朵,而只有一个嘴巴的原因,就是为了多倾听,少说话。
我和你说话不都不听,你以后也别和我说话! 很多父母都不会倾听孩子,尤其是当父母觉得孩子犯错的时候, 更是不允许孩子说话,因为他们觉得孩子的解释就是顶嘴和狡辩。
说话不能靠材料堆积吸引人,而要靠内在的逻辑力量吸引人,这样才有深度。 说话哕唆是性格上的一大弱点。
关于父母课堂亲子有效沟通案例,以及父母课堂如何和孩子沟通的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。