物理实验2021

文章阐述了关于2018初升高物理实验，以及物理实验2021的信息，欢迎批评指正。

简略信息一览：

摩擦起电实验：通过摩擦塑料制品（如气球或梳子）与动物毛发，产生静电。观察静电吸附碎纸片或其他轻质物品的现象，从而验证静电力的作用。电热锯实验：用***的铁丝缠绕在弧形竹片上，并将铁丝两端连接到电池的正负极。由于铁丝的电阻较大，通电后会产生热量，从而制成简易的电热锯。

杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力变小，因此可以把气球吸起来。

（图片来源网络，侵删）

将米倒满塑料杯。用手将杯子里的米按一按。用手按住米，从手指缝间插入筷子。用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。讲解：由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子外面的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将成米的杯子提起来。

静电实验：这个实验利用了电荷之间的相互作用。在一个气球上摩擦会产生静电，当气球靠近其他物体时，静电会吸引这些物体。伯努利原理实验：这个实验演示了伯努利原理，流速越快，压力越小。当水流过一个管子时，管子下方的空气流速会比管子上方快，这导致下方的气压比上方低，从而产生向上的升力。

物理小实验加原理如下：穿透土豆的吸管：这个实验借助了空气的力量。通过空气的作用力将土豆扎穿。平衡鸟：平衡鸟之所以能够保持平衡，是因为它的内部有一个装有液体和固态颗粒的腔。当鸟的头部朝向某个方向时，腔内的液体和固态颗粒会向相反的方向移动，从而产生一个反向的力矩，使得鸟能够保持平衡。

（图片来源网络，侵删）

筷子的神力思考：把一根筷子插入装着米的杯子中，然后将筷子上提，筷子会把米和杯子提起吗？材料：塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根操作：将米倒满塑料杯。用手将杯子里的米按一按。用手按住米，从手指缝间插入筷子。用手轻轻提起筷子，杯子和米一起被提起来了。

物理实验原理如下：穿透土豆的吸管这个实验借助了空气的力量，通过空气的作用力将土豆扎穿。我们将吸管的一端用手指堵住，吸管内空气的唯一出口就是扎入土豆的那一端，吸管内空气体积在插入土豆的那一瞬间变小，对周围的压强将增大。

这个实验的原理，已经被人们运用到了生产实践中，防爆车胎就是据此原理制成的。自己动手试一试吧用凸透镜做热辐射实验（1）取一张白纸（大小不限），用墨汁将一半涂黑待干。如图3所示。

牙签会向方糖方向移动。换一盆水，把牙签小心地放在水面上，现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方，牙签会远离肥皂。原因是当你把方糖放入水盆的中心时，方糖会吸收一些水分，所以会有很小的水流往方糖的方向流，而牙签也跟着水流移动。

物理必做20个实验：基本操作类实验用刻度尺测量长度、用表测量时间。用弹簧测力计测量力。用天平测量物体的质量。用常见温度计测量温度。用电流表测量电流。用电压表测量电压、连接简单的串联电路和并联电路。测定性实验测量物体运动的速度。

悬挂小球实验：用一根细线悬挂一个小球，用手推动细线使小球在空气中做圆周运动。这个实验可以帮助学生理解向心力和离心力的概念。摆钟实验：用一个简易的摆钟模型，让学生观察摆动的周期与摆长、重力加速度的关系。这个实验可以帮助学生理解单摆运动的规律。

风车实验：利用风扇产生气流，通过改变风扇的角度和转速，观察风车的转动情况，了解气流对物体的影响。电磁铁实验：通过将铁丝绕制成线圈，通电后观察到铁丝变成磁铁的现象，探究电流与磁场的关系。

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