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作为中学生怎样培养亲社会行为??
另一个与之相对立的就是攻击性行为，指经常有意地伤害和挑衅他人的行为。而在教学中，就是要特意培养学生的亲社会行为，克制或消除学生的攻击性行为。
在八年级政治课本里。在初中八年级政治书道德与法治考点，亲社会行为。亲社会行为又叫利社会行为，是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为。一般亲社会行为可以分为利他行为和助人行为。要学会谦让。要学会分享。要帮助他人。
在遇到亲社会问题时，如果利他的行为可以对自己有好处。那么他们是很愿意表现出亲社会行为的。反之则不会，并且会有些抗拒。儿童中期到青少年前期 孩子的自我为中心的状态会逐渐减弱。可以清晰地知道自己所在集体中的位置以及责任与担当。会考虑他人的感受，并且作为亲社会的理由。
初二道德与法治第一课亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。人际交往：在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
如何改善当代初中生与父母沟通的现状
改善与父母的关系可以通过以下方式实现： 沟通和倾听：建立良好的沟通渠道，坦诚地表达自己的想法和感受，并且尊重父母的意见和观点。同时，也要倾听他们的意见和关注，以建立互相理解和尊重的基础。 尊重和体谅：尊重父母的价值观和生活方式，理解他们的经历和背景。
保持联系：保持经常的联系是有效沟通的基础。利用现代通讯工具如电话、短信、***通话等能够与父母保持常态沟通。制定一个合适的联系频率，确保彼此的信息沟通畅通。 追寻共同兴趣：寻找你和父母共同的兴趣爱好，这将成为你们进行沟通的桥梁。
倾听和尊重：在与父母进行沟通时，要尽量倾听他们的观点和意见，并尊重他们的立场。表达自己的想法时要尊重和关心他们的感受，避免过度批评或争吵。避免情绪化的反应：情绪化的反应可能会导致沟通脱离轨道。尽量保持冷静和理智，不要让情绪控制你的沟通过程。
理解和尊重差异。理解和尊重父母和年轻人的差异，可以使双方能够互相学习和借鉴，从而改善彼此之间的关系。年轻人不应该过分的批评和指责父母的旧观念和做法，相反，应该尽量理解父母的处境和考虑，从中寻找相同点，建立共同话题。 建立良好的沟通方式。
倾听与理解：尽量理解父母双方的观点和感受，给予他们倾听和关心。这样可以帮助你更好地了解他们的需求和期望。 沟通：向父母表达你的感受和担忧，告诉他们你希望他们和睦相处。你可以用诚实、坦率的方式表达你的想法，但避免过度指责或抱怨。
一位初中生,学习中等,沉迷手机,一放寒假,不想上学了,家长应该怎么说服她...
让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。培养兴趣，提高亲子陪伴质量 家长可以趁假期培养孩子的兴趣，让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上。
沉迷手机的中学生不上学怎么办找出孩子厌学的原因。造成这种情况的原因是因为孩子对学习成绩感到厌烦或学习环境不适应。或者还有什么其他原因不敢说造成的。问题是和孩子沟通，对待朋友的方式问孩子，引导他说明原因，并给他相关的解决方案。和孩子谈谈沉迷游戏的危害。与孩子合理安排学习时间和游戏时间。
既然离不开，就应该对其有所分辨和引导，不能任由孩子自行玩耍。其实手机不光是其有害的一面，也有很有利的一面，无论你作为查阅资料，还是学习，都能提供很大的帮助。 第二，除了思想上接受手机以外，下面就是实际的实施细节。
初中生不想上学家长应该查明原因，只有查找出关键原因，才能对症下药。如果是学习压力大，则应该给初中生适当减压；如果是被朋友带坏了，则应该教育孩子什么才是真正的朋友；如果是早恋了，那么告诉孩子恋爱是美好的事情，应该正确阳光健康地面对。知道原因后要好好开导安抚。
孩子沉迷手机怎么办 在家庭教育方面，家长要为孩子营造良好的家庭氛围。夫妻和睦，教育方式得当，从小与孩子建立起网络规则。 孩子进入青春期，要和孩子交朋友，家长要坚决执行自己与孩子建立的互联网规则。
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