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巨人指导:怎样做好初升高衔接?
在休息、调整状态之外，你有想过怎么利用这“多出来”的时间吗？“读初中的时候学习成绩在班上数一数二，一升到高中就直线下滑，甚至考过不及格。
由于随着词汇的成倍增多，语法的复杂化，阅读篇目的增长等等。都无不给学生带来了心理上的压力，使他们无所适从，不知如何学好高中的英语。因此，对于如何做好学生初升高的英语衔接，消除学生的紧张心理，为学生能顺利进行今后的高中英语学习成了接手高一的英语教师当务之急的任务。
为了更好地衔接初高中的英语学习，避免高中英语学习的两极分化，本文就初高中英语衔接存在的问题，初、高中英语的区别，高中英语学习的特点以及如何做好衔接进行阐述，以适应英语学科实施“高效课堂、素质教育”的迫切需求来提高高中学生的英语成绩。
初升高衔接是学生从初中阶段过渡到高中阶段的重要过程，其重要性主要体现在以下几个方面：知识储备：初中和高中的知识体系有很大的不同，初升高衔接可以帮助学生提前了解和掌握高中的知识点，为高中的学习打下坚实的基础。
初升高衔接资料书推荐
1、每个章节详细介绍了知识点和解题方法，并提供了大量的例题和习题，可以帮助学生更深入地理解和掌握知识点。 《高一英语学习指南》（作者：洪新萍）这本书主要介绍了高一英语学习的方法和技巧，例如如何记单词、如何练习口语、如何做阅读理解题等等。
2、如果你是初升高的学生我建议你这个暑假制定一个复习初中英语语法并进行扩展学习高中英语语法的***，现在市面上有初升高的衔接教材，不贵很多就十几二十几元。语法书要自己翻看看，要自己满意才能更好学好语法。
3、首先，如果是初升高想提前学习，可以借学长学姐们的课本和笔记，翻阅建立基本的体系，之后标出看不懂的点，等上学的时候认真听讲即可。
初升高英语衔接方面的建议
初升高英语衔接方面的建议如下：复习基础知识 回顾初中阶段所学的英语基础知识，包括词汇、语法、句型等。确保对初中所学内容的掌握，为高中的学习打下坚实基础。提高听力能力 高中英语听力难度有所提升，建议多听英语材料，如英语新闻、英语电影、英语歌曲等。
提前预习：在上课之前，先进行预习，了解即将学习的内容和主题。可以阅读相关教材或参考书籍，梳理掌握初中英语的基础知识。建立学习***：制定一个合理的学习***，并遵循它。将时间分配给阅读、听力、写作和口语练习等方面，确保全面提高英语能力。多听多说：通过听力练习提高自己的听力理解能力。
总之，在初高中英语衔接教学中，掌握学生的心理，树立学生学习英语的信心是衔接教学的基础，选择教学策略和指导学习方法、养成良好学习习惯是衔接教学的要害，培养学生英语综合能力是衔接教学的目的。只要我们不懈地努力，一定能够把初、高中英语衔接教学工作做好，不断提高英语教学质量。
教师可以通过一些课堂或是课后的对话练习来锻炼学生对单词、语法的理解、记忆和发音等。只有将这些学习英语的基本性因素牢牢地掌握住，才能够更进一层地学习更多的知识。
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