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初中语文散文阅读理解题
节选自《散文》2002年11月号） 文题“冰雪里的灵魂”中“冰雪”有哪几层含义？试谈谈你的看法。
C. 形容开阔或通达，一下子就明白了。（） 阅读短文后填空。 （1）使“我”感到奇怪的问题是 （2）“我”认为“煮书”是（3）“煮书”的好处是 给第三自然段加上标点符号。 写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。 。而爷爷说的“煮书”是指 。。
一）阅读《花开半时偏妍》，完成16—19题。（14分）花开半时偏妍李光烈 ①相对完整而言，“半”无疑是未完成的一种状态，是令人遗憾的一种缺失，然而，“半”又何尝不是一种高妙的境界？ ②你一定懂“泰极而否”的道理，事物发展到一定程度，就会向它的对立面转化了。水满则溢，月盈则亏。
评分：本题2分。答出2-3个空，给1分；答出1个空，不给分。 答案要点：（1）对比 （2）突出思乡之情评分：本题3分。答出“对比”，给1分；答出“突出思乡之情”，给1分。语言表达，1分（有错别字或语病，不给分）。 答案：晴空一轮明月，清光上溢，与水里的那个月亮相映成趣评分：本题2分。
初中说明文阅读技巧 说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。 考题常设置干扰性因素：（1）增减扩缩，就是对原文的句子加以改动，通过增加某些字或减少某些词语的办法，扩大或缩***明范围。（2）鱼目混珠，就是用似是而非的词语或句子来替代正确的，造成歧意。
谁有语文阅读理解题?
1、这篇短文中有（）种动物，它们是___。二年级小学生语文阅读理解题 在一棵大树上，住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了，自己也老了，飞不动了。一天，她们在一根树枝上晒太阳。喜鹊说：在树林里，要数我的女儿最漂亮。黄莺说：在树林里，谁也比不上我的女儿会唱歌。乌鸦在一旁不说话。
2、的理解。悬崖上的草莓一个青年仿佛.（fúfó）是天生的失败者---求学、创业、觅职未天遂（suí）人愿。胸中万千梦想，都只是七彩的肥皂泡，瞬间破灭。那年春天，这个青年的失意到达顶点，他甚至想就此结束自己的生命。有人告诉他：在深山云深处，有一位高僧掌握人间成功的秘诀。
3、***用第一人称，使人有亲切感，便于抒情。12提示：可以从海浪的个性来分析。
4、从他的穿着可以看出他的经济情况，这样他买不起玩具飞机也就可以理解了。 参考答案：作用：说明小男孩非常穷，为下文故事情节的发展作铺垫。 3 解题思路：此题属于文本理解题，可以结合文章父亲的形象和文章主旨分析。
5、语文的学习是一个长期积累的过程。下面是我收集整理的初一语文阅读理解题目及其参考答案以供大家学习。 初一 语文阅读理解（一） ①这里要说的是我母亲在乘公共汽车时的一些表现，但我首先须交代一下我母亲的职业。我母亲退休前是一名声乐教授。
中考语文阅读训练题
1、初中语文阅读理解训练题答案： 先告诉读者百岁老人哈德曼奶奶被抢劫的结果，再叙述抢劫的经过，通过倒叙设置了悬念，能激发起读者强烈的阅读兴趣。 一是引起破案警察的重视，二是激化抢匪间的矛盾。这说明她是一个爱憎分明、富有智慧的老太太。 为下文两个劫匪为分赃相互残杀埋下伏笔。
2、在初中的学习过程中，我们要做好语文的每一道题。下面是我网络整理的初中语文阅读理解专项训练题目及其参考答案以供大家学习。
3、⑵“晨光微曦”，虽然此时的阳光是微弱的，但已经给人以信心和希望；船缓缓地离开一个满是战争创伤的城市，带养人们驶“上游”， 驶向光明的未来。 该题分层赋分。 示例一：我也读出了巴金的累与美，他走了很长的路，房子都被炸了，他很愤怒。
4、以极平常的馒头为题目，引起读者的阅读兴趣 2六个馒头是本文的线索。故事是围绕六个馒头展的 3六个馒头凝聚了同学之间深厚的友谊，使文章主题得以表现。只要答出一点即可得分。共3分 a、自卑而敏感的她觉得同学们在背后议论自己，自尊心受到了伤害，心理很难过。
5、初中语文实用类文本阅读训练1 我的父亲曾经为我苦了一生，把我养大，送我进学校，为了造屋子，买了几亩田地。60岁那一年，还到汉口去做生意，怕人家嫌他年老，只说五十几岁。大家都劝他不要再出门，他偏背着包裹走了。 “让我再帮儿子几年！”他只是这样说。
中考语文阅读套路
还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。
说明文阅读的答题套路：举例子：举了……的例子，具体真确地说明了……（事物）……（特点）。列数字： 用（一系列）确切的数字，具体而准确地说明……（事物）的……（如大小、长短、多少等）特点 ， 使说明更有说服力。
对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确；B、形象生动或简明平实。 A、准确。是一般说明文的共同特点。B、形象生动或简明平实。是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。
其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。
初中语文考试必考的20篇文言文阅读题
1、鲁庄公是个平庸的国君，但从选文可以看出，他身上也有不少值得肯定的地方。请找出一处作简要分析。
2、七年级上册文言文题 [甲]子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。” （《论语·为政》） [乙]子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》） [丙]孔子观于周庙，有敧①器焉。 孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器。
3、落榜的孙山，应考无中。 期中考试，小明名落孙山。五司马光好学 B A 书不能不背诵，有时在旅途中，有时半夜不睡觉，读文章.思考它的含义，收获会更多。五十望洋兴叹 A.这样 B.名作状，向东方 C.边际 D.你 BC （1）.如果我没有来到你的门口就危险了。
4、中考课外文言文五篇（附答案） 文言文阅读精选100题（附答案）（一）阅读下列文言文语段，完成1- 5题。 （连云港） 〔甲〕先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
初中记叙文阅读题及参考答案2020整理
“新的巨厦的骨架”与上文“枯焦的骨架”对应，“红纸条”与上文“标语”对应，意味着一个城市已从废墟中复活，表明中国具有强大的生命力，凸显了中国人重建家园的坚强决心与意志。
答案： ①小时候认为笨槐又高又呆又笨，讨厌不喜欢它；②现在把笨槐看作是一个“智者”，高度赞美。（每一点2分） ①突出洋槐花的表面美，引起对它的赞美，和笨槐形成对比；②设置悬念，用欲扬先抑的手法，激发读者阅读的兴趣，更突出笨槐的特殊特点。
题目：请阅读下面的记叙文，然后回答问题。《温暖的冬日》那是一个寒冷的冬日，雪花纷飞，大地被一层厚厚的白雪覆盖。小明和他的妈妈一起走在回家的路上，他们的脚步在雪地上留下了深深的脚印。突然，他们看到一只小狗蜷缩在路边的雪堆里，冻得瑟瑟发抖。
通过爸爸要儿子跳梯子的故事，揭示了人与人之间还是可信任的道理。（答案中能答出“人与人之间是可信任的”的意思即可）惊愕 疑惑 ①描写儿子又黄又青的脸色。写出了儿子的惊恐神情。②儿子的面色恢复红润，笑容灿烂。写出了儿子高兴的神情。
记叙文 是一种常见的文体。下面是我收集整理的初中语文记叙文阅读题目及其参考答案以供大家学习。 初中语文记叙文 阅读题（一） ①从小学到大学，我碰到过的最好的老师是教六年级科学课的惠特森先生。 ②上课第一天，惠特森先生在课上介绍了一种昼伏夜出，早在冰川时期就已灭绝的“怪猫”。
***阅读题 赌 ①一个暴君，一个哲人。他们同时生活在一座城市里。②暴君指着哲人的鼻子吼道：“你，必须从内心臣服于我！否则，我杀你！”哲人笑笑，不说话。暴君突然笑了：“不会让你这么痛快地死的！”哲人笑笑，不说话。③这时上帝来了。暴君臣服于地；哲人谦卑地躬下腰。
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