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《非暴力沟通》读书笔记八
1、语言是窗户，否则它们是墙。古语也说良言一句三冬暖，恶语相向六月寒。或许当你看到这本书的时候和我有着类似的想法，非暴力沟通就是指我们平时某些带有恶意，给人造成很明显伤害的沟通。但是通过细读此书，我发现自己想法有点太简单了。
2、本书还有一个观点很赞同，就是爱自己，倾听自己，理解自己，是的，没有什么比爱自己更重要了，一切好的沟通方式，其目的都是避免冲突带来的伤害，伤害别人和伤害自己都不是明智的选择，先爱自己才有能力去爱别人！ 《非暴力沟通》读后感8 是一本想要安利给全世界的实用性沟通教科书。
3、《非暴力沟通》读书打卡1（总第200）非暴力沟通的四个要素：首先，留言发生的事情；接着，表达感受，例如受伤、害怕、开心、喜悦、气愤等等；然后，说出哪些需要导致那样的感受；最后，提出具体的请求。
4、《非暴力沟通》这本书读完前六章后，写了上一篇读书笔记： 读书笔记：《非暴力沟通》——用具体描述来说出你的请求 ，现在读完余下的7章后，会尝试对比武志红这一周的专栏主题：《攻击性》一起来理解，写自己的阅读笔记。前六章主要说，如何通过非暴力沟通的四个要素来表达自己。
《非暴力沟通》第七章读书笔记
1、周末参见拆书活动，有朋友分享了该书内容：用“我选择”代替“不得不”，让我再次想着翻看这本书。2天时间，几乎一字不落重新阅读了全书，应该是最认真的一次阅读。同时回顾之前的阅读记录，感触良多，于是有了第三次阅读的记录。首先，作者强调：人天生热爱生命，乐于互助。
2、非暴力沟通的第一个要素是观察。我们仔细观察正在发生的事情，并清楚地说出观察结果。非暴力沟通并不要求我们保持完全的客观而不作任何评论。它只是强调区分观察和评论的重要性。将观察和评论混为一谈，人们倾向于听到批评，甚至会产生逆反心理。
3、忧伤 沮丧 等等（如果咱们大家想拥有更丰富的词汇表达自己的感受，请阅读《非暴力沟通》第四章体会和表达感受）。例如，在日常生活中，一个小朋友摔倒了，他的爸妈第一时间不是去询问他疼不疼。而是会说摔一下有什么好哭的，别哭了，男孩子要勇敢一点，男孩子还哭，多丢脸啊。
非暴力沟通:妈妈不吼不叫,这样养出乖孩子
跟孩子打交道，妈妈能不吼不叫？多数妈妈都表示，真的做不到。可是，这些妈妈心里也明白，越是朝孩子吼叫，越难让孩子体会到妈妈的爱，俩人的关系越僵持。场景一 ：妈妈下班一进门，看见孩子坐在沙发上，一边看电视，一边拿着书本写作业。
用爱包裹孩子用爱去包裹孩子，真的才是最珍贵的爱。同时可以让我们自己也解脱出来。自我控制意识到自己的问题后，每次儿子在以他的方式告诉我不可以，或者不配合的时候；来气的时候第一是放松，然后快速想办法，或者是想如何愉快的接触这场紧张的气氛。
教育孩子要有方法。大喊大叫就是不可取，没有效果，反而增加孩子的逆反心理。说明后果的管教，正面的管教，幽默一次，寓教于乐、与玩、与学，好方法事半功倍！妈妈要提升自己的修养，如果你要把孩子培养成一个优秀的人，自己就要不断的学习，不要被社会淘汰。因为妈妈的思想和行为都会影响着孩子。
都说孩子的性格6岁前定型。小涵的妈妈意识到再不管教孩子就晚了。于是，只要孩子一淘气，小涵的妈妈就对他大吼大叫。这是这样做的后果只是伤了妈妈的身体，对于小涵，情况丝毫没有改善，反而小涵对大人开始大喊大叫。这让小涵的父母思考是不是自己的教育方式出现了问题。
那我们如何做到不吼不叫，养育优雅的孩子呢？清楚以下三种情况，可大大减少我们吼叫孩子的机会：明白吼叫的原因。没有人天生爱吼叫，只有在一定条件下才会让你做出这个行为。比如感到压力很大时。
第三步：清楚明了、简明扼要地讲明要求，并且只说一次。一旦父母要求清楚明了、简明扼要地表达出来，就不要再说第二次了。如果再重复一次，就会给孩子传递出这一信息——不用在你说第一次时就认真听，因为你一定会重复的！这和上述的唠叨引发的机制是一样的。
关于非暴力沟通的亲子阅读，以及非暴力亲子沟通读后感的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
