本篇文章给大家分享三到六岁亲子沟通，以及与三岁小孩交流对应的知识点，希望对各位有所帮助。
简略信息一览：
你认为孩子3-6岁教育的最关键是什么?
孩子三到六岁发展需要从“性格”和“能力”两方面下手：性格方面最重要的是安全感和满足感的建立；能力方面最重要的是“外向”沟通和“内向”沟通能力。
-6岁是孩子性格塑造的关键时期，也是教育的关键点，人的很多性情在这个时候，就已经初步定型了。所以在 这个时期，家长对孩子的关注和引导尤为重要。今天，给大家普及8条黄金法则，希望能对您在这一阶段中的教育有所帮助。黄金法则一：不要烦幼儿“多话”首先，父母一定要接受幼儿这阶段的多话现象。
像在家对母亲、父亲或对祖父母的依恋，一般在3岁入幼儿园时就会明显地表现出来了，他们知道要上幼儿园了，但情感上却舍不得离开他依恋的亲人。表现为大哭、拉着手不放，不许亲人离去等等，这种依恋很使家长伤脑筋。
李玫瑾教授6岁育儿干货
李玫瑾教授6岁育儿干货，孩子是妈妈辛辛苦苦怀胎十月生下来的，生下孩子以后我们是需要对孩子负责的，许多事情都是需要我们去教导的，我和大家一起来看看李玫瑾教授6岁育儿干货。
作为中国人民公安大学教授、犯罪心理学专家李玫瑾教授的 育儿 方式具有 很强的实操性 ，但任何问题都不能一刀切，是否适合自己的孩子，还需要父母看孩子当时的具体情境。 任何理论都有它的局限性，对于李教授的“不打不骂不说教不走开”，我们也了解到是针对3-5岁孩子而设计的。
李玫瑾教授给出建议，家长要勇于对孩子说四“不”。
形象化，最好的方法就是日历记事，每天有一个规划。孩子一旦违反规划，拖拉没有完成要有惩罚。凡事都要提前准备，家长以身示范最有效。养成良好的运动习惯 李玫瑾老师说：“想要孩子有强大的自信心，先有强健的体魄”。阅读习惯的培养 自己要经常阅读，提高学习，这样才能更好的带动孩子。
生命和运动息息相关，从小经常运动和不爱运动的孩子， 10年后生活差距很大， 家长别不重视！李玫瑾：喜欢运动和不喜欢运动的孩子，人生大不同 在节目***访中，李玫瑾教授就提起过，经常运动和不经常运动孩子的区别，她指出 喜欢运动的孩子，学习也很优秀。
关于三到六岁亲子沟通，以及与三岁小孩交流的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
