接下来为大家讲解非暴力沟通亲子篇宣传，以及非暴力沟通亲子读后感300涉及的相关信息，愿对你有所帮助。
简略信息一览：
- 1、《非暴力沟通亲子版》开启合作的七把钥匙
- 2、非暴力沟通理论篇03--为孩子创建安全感、信任感和归属感
- 3、《非暴力沟通亲子篇》一书中关于合作的7把钥匙
- 4、《非暴力沟通——亲子篇》
- 5、非暴力沟通亲子篇
- 6、学会非暴力沟通,和孩子更好相处
《非暴力沟通亲子版》开启合作的七把钥匙
1、《非暴力沟通》亲子版 《非暴力沟通亲子版》七把钥匙中，在继上一本《非暴力沟通》后，有两点很打动我，第二把和第七把钥匙。
2、当意识到两个人的需求不一样时，马上停下来。体会自己此刻的感受。让自己放松，感受自己的需求。跟对方沟通协商解决。
3、第二把钥匙是看到孩子行为背后的需要，不用对错来评判孩子的行为，而是停下来想一想，孩子这样的行为，TA有什么感受，TA背后有什么需要没有得到满足？这样就不会陷入权利与对错之争，而是专注于理解对方，用心用爱交流。
非暴力沟通理论篇03--为孩子创建安全感、信任感和归属感
非暴力沟通的方式不同于我们传统的沟通方式，它扭转了我们的认知，转变了我们的行为。然而，长期固有的认知和行为岂是说改就会改的？只有不断的学习，反思，行为巩固才会有些微进步。道路是曲折的，前途是光明的。
要记住，当宝宝都还没充分准备去尝试某件事时，过度的鼓励只能加重它的焦虑情绪，并让他更早地感受不成功，这并不好于宝宝安定感创建。每一个宝宝都有各自的发展节奏感，家长应该做的是了解这一节奏感并适当正确引导。
同时，孩子在参与决策的过程中可以学会负责和担当，参与决策还会增强孩子的认同感和责任感，同时家庭大事与孩子商量，也能够提升他的成就感和家庭地位感，避免产生“这事与我无关”“事事与我无关”的游离感。
在开始的时候，家长可以选择和孩子一起参与游戏，然后慢慢脱离出来，让孩子自己玩，最后在与孩子沟通达成一致意见后放手让孩子去玩，以此帮助孩子建立相应的群体归属感和安全感。
《非暴力沟通亲子篇》一书中关于合作的7把钥匙
《非暴力沟通亲子版》七把钥匙中，在继上一本《非暴力沟通》后，有两点很打动我，第二把和第七把钥匙。
看P124的例子，戴尔是如何将冲突视为要解决的问题，结合书中的知识点，用你自己的语言总结下问题解决的步骤。当意识到两个人的需求不一样时，马上停下来。体会自己此刻的感受。
跟孩子互动是为了合作，达到他想要的也达到我想要的，让我们彼此都有收获，彼此能共同成长。明确你的育儿目标。尝试实践书中的三个练习（P42-45）列出你的育儿目标与将要***取的行动。
年5月开始，我带领了为期8次的《非暴力沟通亲子篇》的读书会，和几位小伙伴一起，共同学习了非暴力沟通在亲子关系上的实际应用。
明确7把钥匙，一个一个的学习。通过了学习这么多，我感觉用倾听建立联结，效果是特别好，孩子需要更多的是感受他的需要，不是对他喋喋不休的批判。这样他才会愿意把心打开沟通。
而《非暴力沟通亲子篇》的作者用“七把钥匙”创建家长和孩子之间尊重和合作，开启化解家庭冲突，促进合作的沟通模式。令人欣喜地向家长们展示了一种既不惩罚也不姑息的方法，用充满尊重的养育方式支持孩子们获得最好的成长。
《非暴力沟通——亲子篇》
1、年5月开始，我带领了为期8次的《非暴力沟通亲子篇》的读书会，和几位小伙伴一起，共同学习了非暴力沟通在亲子关系上的实际应用。
2、自己冲动想发火时，学会跟自己的感受联结。非暴力沟通给了我具体的技能，坏脾气也越来越少了，即使有也要学会控制了，以后会慢慢把学到的加以运用。
3、对于语言尊重还是通过后来的读书改变了，之前孩子在学习方面达不到我的要求时，会忍不住说出了非尊重孩子的语言，后来发现越骂孩子越糊涂。渐渐发现与孩子有效的沟通，反而他领悟的更好。看到这里才明白了，对待孩子也要使用尊重性的语言。
4、《非暴力沟通》亲子版 《非暴力沟通亲子版》七把钥匙中，在继上一本《非暴力沟通》后，有两点很打动我，第二把和第七把钥匙。
5、“非暴力沟通”的4个重要要素：第一个要素是观察。我们需要认真观察对方的行为表现。疫情当下，困在家里谁都不好受。家长可能责怪孩子整天盯着电脑上网，孩子则对父母不理解自己要上网课，而感到不开心。
6、通过“非暴力沟通”的谈话方式，不仅能够拉近亲子之间的距离，而且对于整个家庭的氛围和环境都会有极大的改善。
非暴力沟通亲子篇
对于语言尊重还是通过后来的读书改变了，之前孩子在学习方面达不到我的要求时，会忍不住说出了非尊重孩子的语言，后来发现越骂孩子越糊涂。渐渐发现与孩子有效的沟通，反而他领悟的更好。看到这里才明白了，对待孩子也要使用尊重性的语言。
年5月开始，我带领了为期8次的《非暴力沟通亲子篇》的读书会，和几位小伙伴一起，共同学习了非暴力沟通在亲子关系上的实际应用。
“非暴力沟通”的4个重要要素：第一个要素是观察。我们需要认真观察对方的行为表现。疫情当下，困在家里谁都不好受。家长可能责怪孩子整天盯着电脑上网，孩子则对父母不理解自己要上网课，而感到不开心。
实际上，学会了非暴力沟通，与刚出生时的宝宝之间就可以运用了。虽然刚出生的宝宝和婴幼儿还不会用语言表达，他们用哭闹来表达自己的需求。
通过“非暴力沟通”的谈话方式，不仅能够拉近亲子之间的距离，而且对于整个家庭的氛围和环境都会有极大的改善。
《非暴力沟通》亲子版 《非暴力沟通亲子版》七把钥匙中，在继上一本《非暴力沟通》后，有两点很打动我，第二把和第七把钥匙。
学会非暴力沟通,和孩子更好相处
学会非暴力沟通，我们在任何场合，面对任何人都能既理解对方，又充分表达自己，在和谐的环境中顺利达到沟通目的。
“非暴力沟通”的4个重要要素：第一个要素是观察。我们需要认真观察对方的行为表现。疫情当下，困在家里谁都不好受。家长可能责怪孩子整天盯着电脑上网，孩子则对父母不理解自己要上网课，而感到不开心。
观察是进行非暴力沟通的第一步。父母要对孩子们的行为进行他细观察，说出观察的结果。做好观察的第一步就是不要对孩子的行为下定义。比如当父母看到孩子用零花钱买糖果和玩具时，对孩子说：“你怎么乱花零花钱了。
要善于体会和表达感受，通过建立表达感受的词汇表，我们可以更清楚地表达感受，从而使沟通更为顺畅。 有些词表达的是想法，而非感受。
有时候留一点时间给彼此，会更有利于双方的意见被聆听和***纳。 非暴力沟通的要点是，家长和孩子一起养成用语言沟通，而非情绪驱来做肢体冲突。
关于非暴力沟通亲子篇宣传，以及非暴力沟通亲子读后感300的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。
